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“É intenção do projeto aplicar aos participantes conhecimentos das ciências biológicas explícitas na região em visita, a importância da diversidade e os alertas de boa educação no meio urbano ao mesmo tempo que tentamos resgatar o registro histórico e folclórico aos poucos sendo perdido. (É uma lógica de pensamento atual afirmar que tendências modernas tecnológicas confrontam a resistência de certas práticas antigas de ensinamento. E a perda dessas práticas limita o entendimento do indivíduo sobre o meio ambiente original degradado diária e automaticamente por causa dos comportamentos maioritários do presente. Neste caso a associação lúdica de proteção à natureza enriquece a imaginação do indivíduo após experiência vivenciada como uma gravação de novidade (cabeça), surpresa e empolgação, o que leva a enxergar de fato a significância dos ícones folclóricos e praticar as mensagens benéficas que estes estampam no mundo real. Ou seja, esse projeto tende a instalar principalmente na formação dos infanto-juvenis ensinamentos significantes para que eles sejam bons indivíduos “sócios-ambientais”. Seja no patamar lúdico como no amadurecido, para as responsabilidades futuras. É importante destacar que neste fragmento palco, de mata atlântica, com histórico de fundação humana, produções e ações de educação ambiental continuada serve como contributo para a totalidade de um país imenso, quiçá o Mundo todo.”. TPN.
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“É intenção do projeto aplicar aos participantes conhecimentos das ciências biológicas explícitas na região em visita, a importância da diversidade e os alertas de boa educação no meio urbano ao mesmo tempo que tentamos resgatar o registro histórico e folclórico aos poucos sendo perdido. (É uma lógica de pensamento atual afirmar que tendências modernas tecnológicas confrontam a resistência de certas práticas antigas de ensinamento. E a perda dessas práticas limita o entendimento do indivíduo sobre o meio ambiente original degradado diária e automaticamente por causa dos comportamentos maioritários do presente. Neste caso a associação lúdica de proteção à natureza enriquece a imaginação do indivíduo após experiência vivenciada como uma gravação de novidade (cabeça), surpresa e empolgação, o que leva a enxergar de fato a significância dos ícones folclóricos e praticar as mensagens benéficas que estes estampam no mundo real. Ou seja, esse projeto tende a instalar principalmente na formação dos infanto-juvenis ensinamentos significantes para que eles sejam bons indivíduos “sócios-ambientais”. Seja no patamar lúdico como no amadurecido, para as responsabilidades futuras. É importante destacar que neste fragmento palco, de mata atlântica, com histórico de fundação humana, produções e ações de educação ambiental continuada serve como contributo para a totalidade de um país imenso, quiçá o Mundo todo.”. TPN.
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